Nilai Positif Belajar Taekwondo Bagi Anak-Anak

Taekwondo usia dini merupakan jenis cabang olahraga beladiri yang diajarkan pada anak usia.

OLahraga usia dini ini harus memperhatikan kaidahkaidah tentang pembelajaran multilateral. Walaupun dalam pelatihan taekwondo harus tetap memberikan basik teknik dari taekwondo, tetapi yang perlu diperhatikan adalah sejauh mana latihan itu tetap memberikan manfaat pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Kenyataanya bahwa anak-anak membutuhkan ruang untuk berkembang dan tumbuh menjadi manusia dewasa, bahagia, produktif, dan bagaimana Taekwondo membantu orang tua mewujudkan keberhasilan anaknya. Untuk itu perlu adanya pembelajaran yang mendukung anak untuk mencapai prestasi yang baik dalam olah raga ini :

Latihan Fisik

Anak-anak harus diajarkan jenis latihan gerak yang sesuai dengan usianya , gaya hidup sehat adalah akumulasi lari kebiasaan yang baik. Tiga komponen membentuk gaya hidup sehat olahraga, gizi, kebersihan dan perawatan. Taekwondo membantu orang tua dengan komponen atihan dan dapat memberikan bantuan dengan dua komponen lainnya.Pelatih Taekwondo menyampaikan :ada anak-anak bahwa makan yang sehatakan membuat mereka menjadi taekwondoin yang lebih baik dan pelatih nengharuskan anak menjaga kebersihan di tempat atihan.

 Pengendalian Diri

 Anak-anak harus diajar untuk “mengelola sendiri” tindakan mereka sendiri. Jika orangtua tidak menetapkan batas-batas, atau jika mereka menetapkan batas dan tidak konsisten dalam menegakkannya, akan membuat sulit bagi anak-anak mereka untuk belajar pengendalian diri. Taekwondo memiliki aturan perilaku yang ketat.  Jika anak ingin melanjutkan pelatihan dan bersaing dengan teman-teman mereka, maka harus belajar untuk mengendalikan tingkah laku atauharus sanggup membayar konsekuensinya.

 Fokus

Taekwondo mengajarkan anak-anak untuk memperhatikan dan meminimalisir gangguan dari luar. Anak-anak meminimalisir gangguan dan berkonsentrasi pada gerakan sempurna baik saat berlatih maupun bertanding. Pertandingan memerlukan perhatian penuh dari seorang atlet atau mereka kehilangan kemenangan dalam pertandingan jika tidak bisa fokus.

Respek

Taekwondo mengajarkan anak-anak untuk menghormati setiap waktu pada semua orang, dan mereka mendapatkan rasa hormat dalam ukuran yang sama seperti saat mereka memberikan rasa hormat pada orang lain.

Percaya diri

Taekwondo membantu anak-anak menjadi ahli tentu saja di bidang taekwondo, yang kemudian membentuk mereka lebih percaya diri. Semua orang tahu bahwa jika anda bagus pada satu hal, anda menjadi percaya diri dalam hal itu, tetapi kepercayaan itu juga mempengaruhi dari kehidupan seorang anak. Artinya bahwa jika anak mempunyai kemampuan lebih dibandingkan dengan teman sebayanya, maka dia akan mempunyai kebanggaan dan percaya diri yang lebih, tetapi tentu saja pelatih mempunyai tantangan baru, bagaimana membuat anak tetap baik dan tidak sombong dengan kelebihannya.

Pengembangan Spiritual

lni adalah tugas bagi para orang tua, bukan untuk Taekwondo. Membantu anakAnda mengembangkan dan mempertahankan hubungan yang nyata dengan Allah. Saat ini, banyak yang percaya bahwa mutlak-salah dan tidak ada. Jadi anak-anak mereka tidak tahu harga yang mereka bayar ketika mereka memilih untuk tidak taat. Dengan tidak absolut, akhirnya kita mengajari anak anak kita tentang area “abu-abu” antara hitam dan putih di mana orang bebas untuk menentukan dan memilih rasa mereka sendiri benar dan salah.

Namun, mereka harus diajarkan bahwa mereka tidak bebas memilih konsekuensidari pilihan mereka. Kadang-kadang Taekwondo mengajarkan keagamaan atau dalam konten religius. Dalam keadaan ini, Taekwondo dapat membantu perkembangan kehidupan beragama anak.

Kejujuran

Kejujuran adalah lebih dari sekedar menghindari kebohongan. lni termasuk kepercayaan, dan mengejar kebenaran yang sesungguhnya. Kejujuran adalah tanda sehat harga diri, karena orang jujur mengambil tanggung jawab atas tindakan nya.Seorang anak yang merasa baik tentang dirinya tidak perlu melakukan penipuan. Taekwondo mengajarkan anak-anak untuk bersikap jujur.

Keberanian

Jika seorang anak selalu takut, dia merasa kurang mampu menghadapi lingkungannya. Anak sedang mengalami pertumbuhan, zona kenyamanan menyusut dan ia menarik diri dari kehidupan. Keberanian menentukan berapa banyak kebebasan pengalaman anak. Takut akan mengurus anak kembali dan mencegah anak dari mencoba hal-hal baru, mengejar peluang berarti, dan menjalani kehidupan selanjutnya. Taekwondo membantu anak-anak menghadapi ketakutan mereka dan mengalahkannya. Ketika mereka mendapatkan lebih banyak keberanian, mereka tidak takut untuk mencoba hal-hal baru.

Kontribusi

Anak-anak perlu diajarkan kebiasaan memberi sehingga mereka akan menjadiorang yang dermawan dalam memberikan kontribusi kepada masyarakat” Atlet Taekwondo belajar untuk memberikan bantuan kepada siswa baru atau mereka dengan tantangan fisik atau mental dan mereka belajar menjadi pelayan dalam masyarakat. Mereka belajar bahwa membantu orang lain akan membuat diri kita menjadi lebih baik.

Positive Outlook

Anak-anak periu melihat hidup mereka secara positif, bukan negatif. instruktur Taekwondo jangan bilang siswa mereka melakukan teknik yang salah, mereka memuji mereka dan memberitahu mereka bagaimana memperbaiki teknik. Akibatnya, siswa memiliki pandangan positif tentang masa depan mereka dan merasa mampu melakukan sesuatu.

Responsibility

Taekwondo mengajarkan anak-anak untuk bertanggung jawab atas tindakan mereka sendiri, untuk tugas yang diberikan, untuk anak-anak muda, dan bagi siswa yang lain dari kelas bawah. Ketika mereka belajar tanggung jawab, mereka diberi tanggung jawab lebih agar rasa tanggung jawab tidak hanya saat latihan taekwondo tetapi diaplikasikan di masyarakat.

Kegigihan/Keteguhan

Kadang-kadang, hal-hal dalam hidup tidak datang dengan mudah. Beberapa anak memakan waktu lebih lama untuk mendapatkan peringkat di Taekwondo daripada yang dilakukannya untuk anak-anak lainnya. Taekwondo mengajarkan anak-anak untuk tidak menyerah dan bahwa mereka dapat berhasil jika mereka bertahan dan mau tetap berusaha.

sumber : DeviTirtawirya- Pengajar di Universitas Negeri Yogyakarta

 

Tinggalkan komentar